高校多功能综合体育馆建设的必要性分析doc[摘要]本文通过文献资料和专家访谈法,对高校多功能综合体育馆建设必要性进行了分析,研究得出:高校建设多功能综合体育馆能保证高校体育教学、训练和竞赛、群体活动的良好开展;满足教学评估基本要求;促进高校体育产业发展,由此可见,高校建设多功能综合体育馆是非常必要的。
上个世纪90年代中期,随着《全民健身计划纲要》的颁布,体育场馆有偿开放开始快速起动;又伴随着目前我国高等教育的快速扩容势态,高校招生规模的不断扩大,高校新校区不断迅速建设,多功能综合体育场馆成为高校规模建设中的重要领域之一。
高校多功能综合体育馆因高校不同发展阶段的不同服务对象和任务不同而有所区别,一般认为多功能综合体育馆是指为了满足运动训练、运动竞赛和群众健身娱乐的需要而专门修建的各类运动场所的总称。它包括两个层面,一是项目的功能多样性;二是兼顾性,能有效顾及到体育教学、课余训练、项目竞赛和群体活动的开展。
大学体育不仅仅是以学校体育为中心的体育活动,作为促进学生身心健康为中心任务的教育过程更重要的是使学生树立终身体育思想,掌握体育健康的知识和方法,养成终身坚持体育锻炼的习惯。它与德育、智育、美育共同促进学生的全面发展和健康成长,形成大学生健康体育,终身体育的观念。因此,体育教学内容体系必须符合体育目标要求,符合学生个性化发展要求,符合社会交往要求,具有专业性、民族性、文化性等特色米乐M6官网登录入口。建立高校良好完整的运动场馆设施对广大师生健身活动的开展将起到积极的引导和扶持作用,对体育课程体系、教学内容、教学模式、教学方法的改革提供思想和物质保障。是搞好各项体育工作,开展校园体育活动的基础设施,场馆建设及发展的规模水平,直接关系到学校体育的发展程度。在满足全面提高全体学生身心健康素质的基础上,充分考虑地域文化与经济环境和自然地理资源条件,符合全民健身活动的广泛开展,满足国内外体育文化交流的需要,同时,考虑到未来人类及社会发展的需要,从整体上予以分析和优化,使自然资源、文化资源和社会资源在高校体育乃至全民体育运行过程中得到充分运用。在体育场馆不健全的情况下,体育教学工作良好开展难以得到保障。
长期以来,我国普通高等学校体育领域最主要的任务是为学生开展体育课程教学与课余运动训练服务,体育馆(包括设施建设与器材的配置)主要就是为了满足体育教学与课余体育运动训练单一的需要,受前苏联的学校体育思想的影响,又强化了学校体育为竞技运动服务的功能。虽然,前些年由于“举国体制”取得了很大的进度